Pre-Alfabetouno. Percorso per lo sviluppo delle abilità strumentali di lettura e scrittura per apprendenti neoarrivati in Italia. Per la Scuola media

Pensato per gli studenti neoarrivati in Italia (NAI) della scuola media che non conoscono ancora l'alfabeto latino, questo manuale di Sestante Edizioni guida passo dopo passo verso le prime competenze di lettura e scrittura in italiano.

Il percorso parte dalle vocali e procede dai fonemi semplici a quelli complessi, seguendo un metodo sillabico pensato per ragazzi provenienti da lingue madri molto distanti dalla nostra, come cinese, arabo o urdu. La scelta di privilegiare lo stampato maiuscolo, sia in lettura sia in scrittura, facilita l'approccio ai segni grafici per chi si confronta per la prima volta con l'alfabeto latino, mentre il minuscolo viene introdotto solo a livello ricettivo.

Le 140 pagine del volume, parte della collana Classi plurali eterogenee, offrono agli insegnanti di italiano L2 uno strumento pratico per l'alfabetizzazione strumentale in classi con bisogni linguistici eterogenei, fungendo da ponte introduttivo verso il successivo corso Alfabetouno. Un supporto concreto per chi lavora quotidianamente con l'inclusione scolastica degli alunni stranieri appena arrivati nella scuola secondaria di primo grado, con materiali graduati e facilmente utilizzabili anche in gruppi con livelli di partenza molto diversi tra loro.