Potenziare l’autostima nella scuola dell’infanzia e primaria

Sempre più spesso bambini e bambine credono di non avere qualità, e per questo – tra i banchi di scuola così come a casa – si colpevolizzano e vivono l’errore come un’esperienza intollerabile. Il volume Potenziare l’autostima nella scuola dell’infanzia e primaria nasce dalla necessità di sostenere bambini e bambine nello sviluppo della propria autostima, aiutandoli a comprendere che possiedono delle qualità e delle risorse e che è bene imparare a valorizzare le proprie e quelle degli altri.

Dopo una prima parte teorica in cui vengono offerti spunti metodologici per la scuola dell’infanzia e primaria con indicazioni semplici e chiare, il libro propone un percorso basato sulla lettura della fiaba illustrata – che si trova in allegato – Ada, una tartaruga speciale e dallo svolgimento di una serie di attività psicoeducative a essa collegate. La storia (disponibile sia in una versione estesa, sia in una versione facilitata) infatti consente di sperimentare l’efficacia delle strategie proposte: Ada è una vecchia tartaruga un po’ “fifona”, ma pian piano inizia a sviluppare maggiore fiducia in se stessa e affrontando rischi e pericoli, scopre e valorizza i propri talenti.

Il volume si rivolge agli insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria, ma anche a professionisti/e che lavorano in ambito clinico, e ai genitori.