Dall'azione al linguaggio in bambini con sviluppo tipico e atipico

Una rassegna scientifica dedicata alla continuità fra azioni, gesti e linguaggio nello sviluppo comunicativo dei bambini, pensata per logopedisti, psicologi, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva ed educatori professionali. Maria Cristina Caselli e Virginia Volterra, già dirigenti di ricerca dell'Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR, raccolgono in questo volume numerosi studi condotti su bambini e bambine con sviluppo tipico e atipico, offrendo spunti utili sia per la ricerca sia per la pratica clinica.

Il testo propone una nuova visione teorica della comunicazione e del linguaggio, mostrando come diagnosi e interventi precoci debbano tener conto degli aspetti multimodali dello sviluppo comunicativo, in relazione alla motricità, alla cognizione e all'ambiente. Tra i temi approfonditi: il significato delle azioni, dei gesti e delle prime parole, lo sviluppo linguistico in bambini con sindrome di Down, la comprensione dell'autismo attraverso il corpo e il gesto, e l'acquisizione della lingua dei segni in una prospettiva bilingue.

Parte della collana Guide di Neurosviluppo di Erickson, il volume costituisce un riferimento prezioso per chi si occupa di diagnosi e intervento precoce nei disturbi della comunicazione e del linguaggio in età evolutiva, offrendo basi teoriche solide unite a una lettura chiara e accessibile anche a chi si avvicina per la prima volta a questi temi.