Assessment collaborativo nei disturbi del neurosviluppo in età prescolare

Un volume che presenta un modello innovativo di valutazione diagnostica per i disturbi del neurosviluppo in età prescolare, sviluppato e sperimentato dalla UONPIA della Fondazione IRCCS Ca' Granda Ospedale Maggiore Policlinico di Milano. Il modello integra competenze multidisciplinari con il coinvolgimento attivo di genitori e figure educative nel processo diagnostico.

Il percorso di assessment si sviluppa attraverso quattro mezze giornate di valutazione, che combinano osservazioni interattive con il bambino, sedute di gruppo e colloqui individuali con la famiglia, per costruire un quadro diagnostico condiviso e realmente centrato sulle esigenze del bambino e del suo contesto di vita.

Una risorsa preziosa per neuropsichiatri infantili, psicologi, logopedisti ed educatori che lavorano con bambini tra 0 e 6 anni, pensata per chi desidera adottare un approccio collaborativo e multidisciplinare alla diagnosi dei disturbi del neurosviluppo, coinvolgendo attivamente le famiglie fin dalle prime fasi della valutazione.