Didattica per competenze con i lapbook

Dopo il successo del manuale Il mio primo lapbook, molti insegnanti hanno potuto apprezzare l’utilità di questo strumento per sviluppare un metodo di studio efficace e potenziare le abilità metacognitive degli alunni.

Questo volume, dopo la parte teorica introduttiva, propone cinque Unità di Apprendimento, una per ogni classe della scuola primaria, corredate di lapbook: ogni Unità propone un percorso interdisciplinare a partire da una favola e descrive le attività da svolgere per ogni disciplina, con le competenze e i processi cognitivi coinvolti.

Il libro fornisce anche istruzioni chiare e i materiali pronti da fotocopiare e distribuire ai bambini per realizzare il lapbook in cui potranno sintetizzare i contenuti appresi.

Le Unità di Apprendimento si sviluppano a partire dalle seguenti favole:
• Classe prima: La cicala e la formica
• Classe seconda: Il cane e la sua immagine
• Classe terza: La cicogna e la volpe
• Classe quarta: La lepre e la tartaruga
• Classe quinta: Il topo di campagna e il topo di città.

Il libro offre ai docenti anche le schede di progettazione per creare in autonomia, sulla base degli interessi della classe e/o delle discipline insegnate, altre Unità di Apprendimento corredate di lapbook.