Uno strumento che aiuta ragazzi e ragazze a imparare a riflettere su situazioni tipiche della loro quotidianità, esprimere il proprio punto di vista e osservare quello degli altri. Il materiale è progettato per l’uso in classe ed è composto da 50 flashcard che fanno riferimento a eventi o conversazioni avvenuti in rete, fornendo ai docenti tecniche di discussione appropriate alle diverse situazioni.
Spesso interpretiamo il mondo che ci circonda sulla base del nostro background sociale e culturale, dei nostri valori e delle nostre esperienze. Per questo motivo la stessa situazione può essere osservata sotto diversi punti di vista, e non è detto che debba essercene necessariamente uno corretto e uno sbagliato.
(S)punti di vista è uno strumento progettato per incoraggiare ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo e secondo grado a riflettere, esprimere il proprio punto di vista e osservare e accogliere quello degli altri. Attraverso un mazzo di 50 flashcard rappresentanti eventi o situazioni avvenuti in rete – e molto vicini alla quotidianità dei giovani – gli insegnanti hanno gli strumenti per condurre nella propria classe discussioni in modo corretto. Per fare ciò, saranno suggerite ai/alle docenti una serie di tecniche argomentative appropriate alle situazioni e delle domande stimolo che incoraggiano la riflessione.
All’interno della scatola sono presenti anche 10 flash card che si riferiscono al Manifesto della comunicazione non ostile redatto da Parole O_Stili, 10 princìpi utili a migliorare lo stile e il comportamento di chi si interfaccia in Rete.
Obiettivi didattici
- Riflettere su situazioni date
- Condividere il proprio punto di vista
- Ascoltare il punto di vista altrui e rispettare la diversità
- Apprendere tecniche di discussione e saperle mettere in pratica
- Stimolare il pensiero divergente