Una raccolta di attività ritmiche pensata per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria, firmata da Adriano Lasagni e Veronica Lasagni. Il volume propone oltre settanta proposte operative basate sulla body percussion e sull'utilizzo di oggetti di uso comune, trasformati in strumenti ritmici per accompagnare canzoni, filastrocche e brani musicali in classe.
Ogni attività è pensata per sviluppare competenze psicomotorie fondamentali come la lateralità, l'orientamento spaziale e la coordinazione motoria, favorendo al tempo stesso l'inclusione e la socializzazione tra i bambini. Le proposte sono corredate da video dimostrativi e basi musicali che facilitano il lavoro dell'insegnante anche senza una formazione musicale specifica, rendendo il percorso accessibile a educatori, maestri e animatori.
Il metodo si presta a essere utilizzato in contesti di educazione musicale quotidiana, ma anche in laboratori di psicomotricità, feste scolastiche e momenti di gioco guidato, offrendo un ponte naturale tra musica, movimento e crescita cognitiva. La struttura progressiva delle attività consente di adattare il lavoro a bambini di età ed esperienze diverse, dalla scuola dell'infanzia fino ai primi anni della primaria, mantenendo sempre un approccio ludico e coinvolgente.
Realizzato da Progetti Sonori, questo secondo volume amplia il percorso avviato con il primo capitolo della serie, confermandosi come strumento pratico e versatile per chi desidera integrare la body percussion nella didattica quotidiana.