Guida per l'insegnate
Il Progetto è rivolto agli alunni che per vari motivi sono impossibilitati a comunicare mediante il codice orale e scritto e agli insegnanti che li accompagnano nel percorso formativo.
Contribuiscono all’efficacia della proposta gli strumenti valutativi presenti nella Guida: griglie di osservazione e rubriche valutative.
"Il mio primo quaderno" costituisce un valido strumento per quei bambini che per vari motivi sono impossibilitati a comunicare mediante il linguaggio orale e scritto.
Il ricorso ad un codice simbolico secondo le strategie della Comunicazione Aumentativa Alternativa offre la possibilità ai bambini di esprimersi, capire i coetanei e gli adulti che vivono loro accanto e, nel tempo, leggere e scrivere in modo autonomo anche brevi testi utilizzando questa forma di linguaggio.
Il quaderno raccoglie numerosi e svariati esercizi per gettare le basi di questa forma di comunicazione e per aiutare il bambino a costruire apprendimenti significativi.