Leggere la diagnosi a scuola

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Agile e pratica guida, si rivolge a insegnanti di ogni ordine e grado con l’obiettivo di aiutarli a orientarsi nel mondo delle diagnosi e delle certificazioni scolastiche per implementare nella vita scolastica alcune buone prassi chiare e di semplice applicazione: solo procedendo «con metodo» è infatti possibile comprendere e includere davvero alunni e alunne con BES o con disabilità.

La struttura del libro
Il libro si articola in 16 capitoli, nei quali si affrontano i diversi quadri clinici che tipicamente si possono trovare nel lavoro in sezione o in classe, inerenti a disabilità, disturbi del neurosviluppo e psicopatologie.
Per ciascun quadro clinico viene presentato un inquadramento teorico essenziale, a partire dai codici ICD-10 di riferimento, seguito da indicazioni pratiche e operative, suddivise per grado scolastico.

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