Un testo di riferimento per chi si occupa quotidianamente di disturbi del linguaggio in età evolutiva: logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, pedagogisti e insegnanti di sostegno trovano qui un percorso completo che unisce teoria e pratica clinica.
Il volume, curato da Luigi Marotta e Maria Cristina Caselli, si articola in tre parti strettamente collegate tra loro: le prospettive teoriche più aggiornate sui disturbi specifici del linguaggio, i protocolli e gli strumenti per una valutazione diagnostica accurata, e le tecniche di intervento riabilitativo validate dalla ricerca scientifica. Numerosi casi clinici ed esperienze sul campo rendono i contenuti concreti e immediatamente spendibili nella pratica professionale quotidiana.
Fa parte della collana Logopedia in età evolutiva, pensata per offrire ai professionisti della riabilitazione strumenti aggiornati e scientificamente fondati per la presa in carico dei bambini con difficoltà di linguaggio, dalla prima infanzia all'età scolare.
Un supporto prezioso per orientarsi tra le diverse tipologie di disturbo del linguaggio, riconoscerne precocemente i segnali e impostare percorsi di trattamento realmente efficaci, in un'ottica di lavoro multidisciplinare tra logopedia, neuropsichiatria infantile e scuola.
Il volume, curato da Luigi Marotta e Maria Cristina Caselli, si articola in tre parti strettamente collegate tra loro: le prospettive teoriche più aggiornate sui disturbi specifici del linguaggio, i protocolli e gli strumenti per una valutazione diagnostica accurata, e le tecniche di intervento riabilitativo validate dalla ricerca scientifica. Numerosi casi clinici ed esperienze sul campo rendono i contenuti concreti e immediatamente spendibili nella pratica professionale quotidiana.
Fa parte della collana Logopedia in età evolutiva, pensata per offrire ai professionisti della riabilitazione strumenti aggiornati e scientificamente fondati per la presa in carico dei bambini con difficoltà di linguaggio, dalla prima infanzia all'età scolare.
Un supporto prezioso per orientarsi tra le diverse tipologie di disturbo del linguaggio, riconoscerne precocemente i segnali e impostare percorsi di trattamento realmente efficaci, in un'ottica di lavoro multidisciplinare tra logopedia, neuropsichiatria infantile e scuola.