Un manuale pratico e pronto all'uso per introdurre il coding nella didattica quotidiana della scuola dell'infanzia e della scuola primaria. Scritto da Roberto Raspa, il volume è organizzato in tre sezioni progressive, pensate rispettivamente per le ultime classi della scuola dell'infanzia, le prime classi della primaria e le classi successive, per costruire un percorso verticale e coerente sul pensiero computazionale.
Il raccoglitore ad anelli (148 pagine) propone attività concrete e stimoli operativi, pensati per essere utilizzati subito in classe senza bisogno di dispositivi elettronici, favorendo un approccio cross-disciplinare al coding che si integra con le altre materie del curricolo.
Uno strumento pensato per insegnanti curricolari e di sostegno che vogliono avvicinare i bambini al pensiero logico e computazionale fin dalla scuola dell'infanzia, con proposte pratiche facilmente adattabili a diversi livelli di apprendimento.