Attraverso una strutturata e scientificamente rigorosa sezione teorica e agili moduli operativi dedicati agli studenti il volume propone strategie didattiche interdisciplinari, trasversali e metacognitive, utili a:
- riconoscere gli scopi del compito e le conseguenti priorità;
- individuare strategie per ridurre i costi dello studio e valorizzare le proprie capacità;
- gestire le emozioni per incrementare l’autoefficacia;
- dare valore a sé, agli altri e al percorso scolastico.
Le schede operative si rivolgono alle studentesse e agli studenti con qualsiasi rendimento scolastico, per dare a ognuno la possibilità di essere protagonista e attivo costruttore della propria conoscenza. In un’ottica di co-scoperta di strategie e motivazioni da intraprendere con l’insegnante, il percorso presentato desidera condurre ogni studente a raggiungere una sempre maggiore autonomia, autoefficacia e autostima.