Guida per l'insegnante di Italiano per la classe quarta della scuola primaria, all'interno della collana BES DSA per la didattica inclusiva.
Il volume affianca le indicazioni metodologiche destinate al docente al quaderno operativo per l'alunno, per accompagnare studenti con Bisogni Educativi Speciali e Disturbi Specifici di Apprendimento nello sviluppo delle competenze di italiano del quarto anno, in coerenza con il Piano Didattico Personalizzato.
Una risorsa preziosa per la didattica inclusiva di Italiano in classe quarta, edita da Il Capitello.