Guida per l'insegnante rivolta alla didattica inclusiva di italiano nella seconda classe della scuola primaria, pensata per rispondere ai Bisogni Educativi Speciali e ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento presenti in classe.
Il volume fa parte della collana BES DSA delle Edizioni Il Capitello, curata da Patrizia Piccinini. Il testo accompagna l'insegnante nella costruzione di percorsi personalizzati coerenti con il PDP previsto dalla Legge 170/2010, con indicazioni su lettura, scrittura e prime competenze grammaticali della seconda primaria, con attenzione ad alunni stranieri e a chi presenta dislessia, disgrafia o disortografia.
Un supporto pratico per chi cerca una guida didattica DSA italiano classe seconda, che si integra con il quaderno operativo della stessa collana pubblicato da Il Capitello.