Attività guidate e strumenti compensativi per la costruzione di frasi in lingua inglese
Un efficace strumento compensativo per l'insegnamento della lingua inglese a ragazzi di scuola secondaria di primo grado con DSA o BES.
Puzzle English imposta il percorso di apprendimento insegnamento dell’inglese su tre «pilastri» strategici indicati dalla ricerca — la multisensorialità, l’accessibilità glottodidattica e la competenza metalinguistica — e adotta un approccio ludico che trasforma il processo di costruzione della frase in un gioco di combinazioni.
Il volume propone percorsi guidati e divertenti attività da svolgere in classe e a casa per sostenere i ragazzi nell'apprendimento della sintassi inglese. Inquadrando i QR code poi i ragazzi potranno ascoltare la corretta pronuncia dei vocaboli ed esercitarsi a ripeterla.
Prima seguiti dall'insegnante e poi in autonomia, i ragazzi impareranno a costruire e pronunciare correttamente brevi e lunghi periodi in lingua inglese!
Puzzle English propone materiali compensativi volti a far esercitare l’alunno sulla sintassi della frase semplice (affermativa, negativa e interrogativa) ai seguenti tempi verbali:
- Present simple
- Present continuous (presente)
- Past simple
- Past continuous
- Present perfect
- Present continuous (futuro)
- Futuro con Will
- Futuro con Going to.
I materiali sono organizzati in attività propedeutiche e percorsi didattici guidati e in autonomia. A discrezione dell’insegnante, nell’ottica di una didattica inclusiva, i percorsi possono essere proposti anche all’intera classe tramite attività in piccoli gruppi.
Il volume fornisce QR code con cui ascoltare la pronuncia corretta di tutto il lessico utilizzato e, in allegato, i materiali a colori per giocare e imparare:
- più di 140 carte;
- 3 spinner;
- la piramide;
- il foglio-aiuto per l’alunno.